En el presente documento se presenta un conjunto de indicadores de referencia para la implementación del Modelo de Educación a Distancia de la Educación Superior cubana en las carreras de pregrado y programas e posgrado, para contribuir a la formación continua de profesiones.

El sistema para la gestión de contenidos educativos, las orientaciones para el diseño de curso a distancia en entornos virtuales y las orientaciones para el diseño de la guía de estudio, son los temas esenciales que se abordan en este documento como referente metodológico para la implementación del soporte tecnológico que sustenta el nuevo Modelo de Educación a Distancia de la Educación Superior cubana.

Múltiples han sido los factores que dieron origen y posterior expansión a la eduación a distancia. En ese sentido este documento contiene los fundamentos y principios por los que se rige el Modelo de Educación a Distancia